jueves, 5 de julio de 2012


Erik Mireles González.
Grupo 24.
Síntesis.
Distribución del agua en el organismo:

El agua en los diferentes organismos vivos constituye desde un 60% hasta un 90% dependiendo de la edad del individuo y del individuo del que se hable. El agua se encuentra distribuida en el organismo en dos grandes comportamientos: el intracelular y el extracelular.

El compartimiento intracelular contiene dos terceras partes del agua total de un organismo, es lo que rodea a los núcleos de las células, en donde se localizan los organelos y se llevan a cabo infinidad de funciones vitales. Es aquí en donde se llevan a cabo los procesos metabólicos con la participación de enzimas disueltas, cuya actividad depende de factores que deben de permanecer constantes, como lo son: la presión osmótica, concentración de hidrogeniones, concentración absoluta y relativa de iones y cationes.

El compartimiento extracelular es el medio ambiente inmediato a la célula, contiene casi un tercio del agua total y se distribuye entre plasma o volumen vascular  e intersticial (que incluye linfa, agua de huesos y tejido conjuntivo).

Edelman considera otro espacio: el transcelular, llamado  “tercer espacio” constituido por secreciones especiales de concentración iónica similar al del extracelular.

En ambos compartimentos se localizan diversos líquidos; pero uno de los más importantes es el líquido intersticial. El líquido intersticial es el intermediario de los líquidos corporales, es un sistema de trasferencia. Es el medio a través del cual pasan lo nutrimentos de la sangre a las células y los productos de desecho de la célula a la sangre; además, diversas hormonas con función reguladora, las cuales son secretadas por diversas glándulas. En casos extremos de pérdida de líquidos el intersticial es el primero en agotarse, el plasmático después y el intracelular, mas vital se conserva hasta el final.

El agua en el tejido adiposo es muy bajo, ya que la grasa es no polar, es material hidrofobico, por lo tanto las personas obesas son más propensas a la deshidratación.

Erik Mireles González.

Matemáticas.

Grupo 24

Elaborar problemas de aplicación en base a las ecuaciones que se nos dieron en 
clases.
  1. 1)      x+0.2x=60

Mi mama compró 1Kg de manzanas, cuando llego a la casa se dio cuenta que para la receta de pay de manzana requería un quinto más ¿Cuánto gastara en total, si el kg de manzana cuesta $50?
  1. 2)      X(x+5)=150

Karla dice que la multiplicación de la edad de su hermano mayor y menor es igual a 150, sabiendo que la edad de su hermano mayor es superior a la del menor por 5 años ¿Cuál es la edad de cada uno?
  1. 3 )      X2+3x-1=0

Un numero al cuadrado, más tres veces ese mismo número, menos 1 es igual a 0 ¿Qué numero es?


miércoles, 4 de julio de 2012


Erik Míreles González.
Grupo 24
Matemáticas.
Fecha: 05 de julio de 2012.

¿Qué característica debe de tener un problema, para poder resolverlo?
Debe de poseer los datos suficientes para poder ser resuelto, al igual que la lógica de resolución sea coherente. Esto puede variar un poco debido al grado de dificultad del problema. Debe de existir uno o varios métodos claros de resolución para el problema, comprendiendo así una serie de pasos para concluir en la misma solución.  

Los pasos para resolver un problema son:

PASO 1. Identifique, indique y clarifique el problema
PASO 2. Analice el problema recopilando hechos e información
PASO 3. Desarrolle soluciones alternativas
PASO 4. Seleccione la mejor solución
PASO 5. Diseñe un plan de acción
PASO 6. Implemente una solución
PASO 7. Evalúe

Resolver:

Dos pueblos Ciana de arriba y Ciana de abajo construirán un carretera que los beneficie a los dos por igual ¿Qué figura debe de tener la carretera?

La forma de la carretera debe de ser en media luna debido a que en el punto en que se situé, la distancia de un punto al otro será la misma,, es como si lo giráramos y observáramos por donde pasa la circunferencia. Tomamos un punto y la distancia al otro punto será el diámetros a donde quiera que se le gire la distancia será la misma.

viernes, 29 de junio de 2012



Cuadro sinóptico Cuadro sinóptico

¿Qué es?
Es una forma de organizar algún tema de manera sencilla y resumida además se utilizan llaves de diferente tamaño.

¿Cómo se elabora?
* Se selecciona el tema central del texto.
* Se buscan los subtemas relacionados directamente con el tema central.
* Se eligen los aspectos relevantes relacionados con los subtemas.

¿Cómo se organiza?
* Se organiza con llaves de distinto tamaño.

¿Para qué sirve?
* Dar a conocer un tema de manera sencilla.
* Para ir de lo general a lo particular.
* Para establecer la relación de un tema con otros que estén dentro de el.

Exposición
Erik Mireles Gonzalez.
Grupo 24

miércoles, 27 de junio de 2012


Erik Mireles González.
Grupo 24.                             
Estrategias de aprendizaje.
Fecha: 27 de junio de 2012.
Texto: La matriz de la vida: interacciones débiles en un medio acuoso.
Síntesis:

El enlace covalente no polar, es uno de los enlaces más importantes en química, biología, bioquímica, entre otras especialidades, ya que ayuda a explicar muchos procesos vitales, problemas de química, etc.

Dentro de los enlaces covalentes no polares existen unos más importantes que otros y las funciones que ejercen son totalmente distintas.

El agua, es un factor determinante para la existencia de la vida tal y como la conocemos. El agua participa en infinidad de procesos vitales.

La molécula del agua es una de las sustancias más raras, debido a las características que posee, algunas ellas son su polaridad, su carácter anfótero, la electronegatividad de sus componentes, entre otras.

El agua gracias a sus propiedades ejerce la función o el papel como disolvente universal, es el componente principal de los seres vivos, es la base de la vida.

Los ácidos y las bases, son sustancias presentes de forma natural en nuestro planeta tierra, se caracterizas por poseer un pH dentro del rango 0-14, de 0<7 es acido, 7 es neutro, 7<14 es básico, esta es conocida como la escala de pH. Los ácidos son donadores de iones hidrógeno y las bases son aceptores de estos iones.

Las sustancias poseen un determinado pH; pero este se puede modificar la ayuda de las soluciones amortiguadoras.

Para saber cuando un acido y una base son fuertes, débiles o de fuerza media es necesario realizar las operaciones correspondientes, como seria calcula la constante de acides y basicidad por medio de las formulas ya establecidas para realizar estos cálculos.